Которые определились с профессией, благодаря проекту «Компас».

Фонд «Дети наши» начинает работу в двух новых регионах России!

Мы регулярно приглашаем детей из детских домов, участников проекта «Компас», на дни открытых дверей в московские и подмосковные учебные заведения, чтобы показать ребятам, что учиться в Москве и получать редкие специальности – это не заоблачная мечта, а реальная цель.

16 февраля из Сафоновского детского дома в Москву приехали девятиклассник Денис* и восьмиклассник Паша*.

Координатор проекта «Компас« Лилия Стрельцова поделилась с журналом «Я — Родитель» наработками фонда, которые помогают детям-сиротам определиться с интересами, выбрать подходящие учебные заведения и профессии, отвечающие их желаниям и возможностям! Советы и рекомендации читайте в статье.

Воспитанники детских домов редко строят амбициозные планы по поводу карьеры. Обычно после школы ребята совершенно не знают, с чем хотят связать жизнь, и поступают туда, где проще и где уже учатся другие воспитанники детских домов. В результате подростки тратят время, изучая то, что не любят, и часто бросают обучение.

Но это не значит, что у детей-сирот нет талантов, желаний и шансов, это значит, что им обязательно надо помочь с познанием себя и развитием компетенций!

Благотворительный фонд «Дети наши» объявляет конкурс среди детских домов и социально-реабилитационных центров 10-ти регионов России, в которых будут реализованы успешные практики фонда по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни.

Мы давно уже поняли, что сложно качественно помочь детям, если администрация учреждения, в котором дети живут годами – 24 часа 7 дней в неделю – не разделяет наши взгляды и не стремится совершенствовать свою работу.
Поэтому летом мы предложили заведующим и социальным педагогам Сафоновского и Шаталовского детских домов посетить Всероссийский очный форум «Педагогический олимп».

Летом четверо наших подопечных посетили лагерь с углубленным изучением английского языка.

В прошлом учебном году все участники нашего образовательного проекта «Компас», которые решили продолжить обучение после школы, поступили в высшие или средние специальные учебные заведения!

Денис* много лет занимался в столярном кружке в детском доме и всерьез раздумывал о профессии мастера по работе с деревом.

Однако для принятия столь важного решения о будущей карьере и поступлении ему не хватало практических знаний. Поэтому мы решили провести для него «День тени» — индивидуальную профориентационную практику. Такие «дни» мы проводим регулярно в рамках проекта «Компас».